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⼆语 英语课程概况

加拿⼤美国学校现开设英语作为第⼆语⾔的课程,此 课程为那些第⼀语⾔非英语的学⽣⽽设置,美国加拿 ⼤学校现有来自 20 个不同国籍的学⽣群体,语⾔及⽂ 化多样性惠及整个学校。

庇护教学法,也被称为基于内容教学法,是对英语非 母语的学⽣进⾏有目的性的语⾔教学,教师通过调整 课程内容、分层教学的⽅法,使班上的每⼀个学⽣都 能理解课堂内容,由于学校要求英语为非母语学⽣的 英语⽔平达到与母语为英语的学⽣的英语⽔平,学⽣ 必须理解每日所学的课程。所有课程,比如数学、科 学和社会研究等,都要求在运用庇护教学法策略的同 时,学⽣能使用英语交流。

虽然⼤多数语⾔教学都在常规教室里进⾏,但是每个 英语为非母语的学⽣都有指定的英语老师对他们的英 语⽔平及学习进度进⾏评估,英语老师还将制定合理 的学习计划,配合课堂授课老师,以确保满⾜学⽣的 语⾔需求,针对学⽣的语⾔需求和发展,提供多样性 的辅导。学校采用小班制教学或单独辅导。加拿⼤美 国学校同时也开设英语作为第⼆语⾔教育的课后辅导 项目,家长只需支付相关费用即可。

什么样的学⽣适合参加学校开设的英语作为第⼆语⾔ 的课程

英语作为第⼆语⾔课程是针对那些在注册申请表标明 母语非英语的学⽣。⼊学注册阶段,学校对幼⼉园及 以上年级的学⽣进⾏能⼒评估,其中包括英语语⾔能 ⼒测试。根据测试结果,如果学⽣的英语⽔平未达到 相应⽔平,他们将有资格参加学校的辅导课程。

相关费用

如果学⽣参加英语作为第⼆语⾔的课程,需要在原有 常规学费基础上,再额外支付 30%。学校每年都会对 学⽣进⾏重新测评,以了解学⽣的学习进度,在测试 之前,学⽣需要在此课程内学习⼀年或两年。

⼆语英语课程的授课老师

Paula de Jesus, ESL Teacher

Rodita Salonga, ESL Teacher

 

 英语作为第⼆语⾔的课程

点击此处下载相关信息: Canadian American School ESL Program